26-27 августа 2023 года в ТвГТУ прошла Школа студенческих кураторов – ключевое мероприятие образовательной программы проекта «Студенческий куратор» в этом году.

Проект «Студенческий куратор» реализуется в Политехе с 2014 года и призван быстро и эффективно помочь первокурсникам адаптироваться к новой для них роли студентов вуза. Такую помощь оказывают студенческие кураторы - ими могут быть студенты 2-4 курса бакалавриата и 1-2 курса магистратуры.

Первым этапом программы в этом году стал состоявшийся в мае образовательный интенсив «Студенческий куратор», вторым – образовательный форум «Протасово-2023», прошедший в июле.

Участниками Школы стали более 30 человек – как уже имеющие опыт кураторства, так и новички. Они смогли получить новую информацию о деятельности студенческих кураторов, работе студенческих объединений и профсоюза студентов ТвГТУ.

Спикерами выступили проректор по воспитательной и социальной работе ТвГТУ Александр Иванников, начальник управления по внеучебной работе Дмитрий Пешехонов, доцент кафедры психологии, истории и философии Татьяна Литвинова, специалист по внеучебной работе Алена Уткина, председатель профсоюза студентов вуза Игорь Гришин. Школа студенческих кураторов проводилась совместно с региональным отделением Российского общества «Знание».

По итогам обучения была проведена экзаменационная оценка компетенций студенческих кураторов методом интервью.

С 29 августа студенческие кураторы приступили к работе.

29 августа 2023 года Минобрнауки России объявило о приёме заявок от организаций-соискателей на присвоение им статуса федеральной инновационной площадки для организаций, осуществляющих образовательную деятельность в сфере высшего образования и соответствующего дополнительного профессионального образования в 2023 году.

Заявки подаются в соответствии с Порядком формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в сфере образования, утверждённым приказом Минобрнауки России от 22 марта 2019 г. № 21н.

Основными направлениями деятельности ФИП в сфере высшего образования и соответствующего дополнительного профессионального образования являются:

1) разработка, апробация и (или) внедрение:

- новых элементов содержания образования и систем воспитания, новых педагогических технологий, учебно-методических и учебно-лабораторных комплексов, форм, методов и средств обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе с использованием ресурсов негосударственного сектора;
- инновационных образовательных программ, программ развития образовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях;
- новых профилей (специализаций) подготовки в сфере профессионального образования, обеспечивающих формирование кадрового и научного потенциала в соответствии с основными направлениями социально-экономического развития Российской Федерации;
- методик подготовки, профессиональной переподготовки и (или) повышения квалификации кадров, в том числе педагогических, научных и научно-педагогических работников и руководящих работников сферы образования, на основе применения современных образовательных технологий;
- новых механизмов, форм и методов управления образованием на разных уровнях, в том числе с использованием современных технологий;
- новых институтов общественного участия в управлении образованием;
- новых механизмов саморегулирования деятельности объединений образовательных организаций и работников сферы образования, а также сетевого взаимодействия образовательных организаций;

2) инновационная деятельность в сфере образования, направленная на совершенствование научно-педагогического, учебно-методического, организационного, правового, финансово-экономического, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования.

Приоритетными областями деятельности инновационных проектов, программ, претендующих на получение статуса ФИП в рамках проведения отбора в 2023 году, в соответствии с основными направлениями деятельности ФИП являются:

- генетика;
- инженерное образование;
- информатика, цифровизация;
- медицина;
- педагогическое образование;
- транспорт, логистика;
- экология;
- энергетика.

Заявка в письменной форме с комплектом документов подается в запечатанном конверте не позднее 30 сентября 2023 года в Координационный орган по почтовому адресу Минобрнауки России для корреспонденции: Тверская ул., д.11, Москва, ГСП- 3, 125993. Заявка в электронном виде направляется по адресу электронной почты: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript с указанием в теме письма «Заявка на получение статуса ФИП» и краткого наименования организации не позднее 30 сентября 2023 года.