|
|
Центр студенческой инициативы (ЦСИ) ТГТУ был образован в 1992 году
в связи с возрастанием потребностей студентов в дополнительном образовании и развитии
творческих способностей. В вузе был проведен социологический опрос для выявления
интересов студентов, по результатам которого были организованы первые отделения:
клуб "Интеллектуал", "Школа менеджеров", центр социально-психологической диагностики
"Доверие", центр социальных проектов "Милосердие", клуб домоводства "Хозяюшка"
отделение по изучению иностранных языков, курсы по педагогической психологии для
преподавателей и студентов, киноклуб "Экран" и другие. Занятия, организованные
центром студенческой инициативы, проводились бесплатно и сразу же вызвали большой
интерес у студентов. Отделения ЦСИ успешно функционировали, их деятельность отражена
в газетных публикациях (газеты "Тверская жизнь", "Вече Твери", "Политехник") и
отчетах, хранящихся в архиве кафедры социологии и культурологии.
На основе анализа опыта деятельности ЦСИ в первые годы его существования был разработан
следующий проект Положения о деятельности ЦСИ:
1. Общие положения
1.1. Центр студенческой инициативы (ЦСИ) является структурным подразделением кафедры
социологии и культурологии, не обладает правами юридического лица.
1.2. Координацию деятельности Центра осуществляет кафедра социологии и культурологии.
1.3. ЦСИ осуществляет свою деятельность в соответствии с законодательными, нормативным
и информационными документами, относящимися к системе высшего профессионального
образования РФ, Уставом ТГТУ и настоящим Положением.
2. Основные задачи Центра
2.1. Выявление и удовлетворение образовательных потребностей студентов.
2.2. Развитие интеллекта и творческих способностей студентов.
2.3. Воспитание у студентов гуманистических ценностей, гражданской культуры, навыков
творческого мышления, активной жизненной позиции.
3. Руководство деятельностью Центра
3.1 Общее руководство деятельностью ЦСИ осуществляет проректор по учебной работе:
утверждает почасовой фонд, программы учебных курсов.
3.2 Непосредственное руководство осуществляет зав. кафедрой социологии и культурологии:
утверждает, принятый на заседании кафедры план работы Центра, назначает координатора
Центра.
3.2. Координатор Центра организует текущую работу ЦСИ: проводит набор слушателей
на отделения, составляет расписание работы отделений, занимается информационным
обеспечением, проводит организационные собрания слушателей, составляет отчет о
работе Центра за текущий учебный год.
4. Экономические основы деятельности Центра
4.1. Источником финансирования деятельности Центра является почасовой фонд, выделяемый
распоряжением проректора по учебной работе и закрепляемой за кафедрой СК для ЦСИ.
4.2. Зав. кафедрой распределяет почасовой фонд между отделениями в соответствии
с планом работы ЦСИ.
5. Структура, организация и кадровый состав ЦСИ
5.1. В состав Центра входят отделения, осуществляющие дополнительные образовательные
программы, перечень которых ежегодно утверждается решением заседания кафедры СК
в соответствии с потребностями студентов и сотрудников ТГТУ.
5.2. Набор слушателей производится в начале учебного года по заявлениям от желающих
пройти курс обучения по дополнительным образовательным программам.
5.3. Срок обучения на отделениях Центра - с 1 октября по 30 мая текущего учебного
года.
5.4. Организация работы отделений ЦСИ предполагает различные формы: лекции, практические
занятия, групповые и индивидуальные консультации, экскурсии, встречи с деятелями
культуры, науки, образования.
5.5. Занятия проводят штатные сотрудники ТГТУ, а также приглашаемые высококвалифицированные
специалисты.
5.6. Документом, регламентирующим производственные отношения с сотрудниками Центра,
является заявление о его зачислении преподавателем курсов Центра на почасовой
основе.
6. Учет и отчетность.
6.1. Координатор ЦСИ несет ответственность за выполнение плана работы ЦСИ и ведет
учет использования почасового фонда.
6.2. Координатор ЦСИ ежегодно отчитывается на заседании кафедры о проделанной
работе за текущий учебный год, вносит предложения по дальнейшему развитию деятельности
Центра.
6.3. Зав. Кафедрой ежегодно представляет отчет о работе ЦСИ проректору по учебной
работе с информацией об использовании почасового фонда.
Основные направления деятельности Центра
Направления работы центра постоянно согласовываются с интересами и потребностями
студентов. В начале учебного года студенты выступают с предложениями по перечню
отделений ЦСИ на соответствующий учебный год. Так, в сентябре 2003 года Студенческой
социологической службой ТГТУ было проведено анкетирование студентов, результаты
которого были учтены при планировании деятельности центра на 2003-2004 учебный
год. Деятельность Центра широко рекламируется в рамках вуза. Проводятся организационные
собрания, где ребята знакомятся с направлениями отделений и могут выбрать то,
что их интересует, а также высказать свои предложения и пожелания. Все занятия
бесплатные, и это немаловажно, т.к. дает возможность всем без исключения студентам
участвовать в работе центра, чтобы повысить свой интеллектуальный уровень и развить
свои творческие способности. Аналогов центра в других вузах города Твери не существует.
В архиве Центра студенческой инициативы хранятся теплые отзывы студентов о работе
полюбившихся им отделений.
Результаты работы
Каждый год в Центре студенческой инициативы занимаются около 300 человек, которые
получают знания и практические навыки по интересующим их направлениям. Так, в
2002-2003 учебном году функционировали следующие отделения:
1. Совершенствование разговорной речи на немецком и английском языках.
2. Основы психологической саморегуляции.
3. Молодая семья: социальные, психологические, сексуальные проблемы.
4. Студенческая социологическая служба.
5. Экскурсоведение.
7. Основы театрального искусства.
8. Правовые основы предпринимательской деятельности.
Одно из наиболее популярных отделений это курс совершенствования речи на иностранных
языках (английский, немецкий). Более 50 человек смогли повысить свой уровень владения
иностранным языком. В своих откликах студенты отмечают высокий уровень занятий.
Благодаря занятиям они смогли улучшить произношение, пополнить словарный запас,
закрепить знания по грамматике, расширить кругозор.
Занятия отделения "Основы психологической саморегуляции" проводились в форме тренингов
по программе "Антистресс" на базе Центра психологической помощи детям, подросткам
и молодежи квалифицированными специалистами - медиками. Цикл тренингов "Антистресс"
позволяет минимизировать отрицательное воздействие стресоогеннных факторов и обучить
участников занятий навыкам саморегуляции.
Отделение "Молодая семья: социальные, психологические, сексуальные проблемы" работало
в форме индивидуального социально-психологического консультирования. В период
работы отделения за консультацией обратилось 18 человек. Молодым людям была оказана
помощь в решении психологических проблем.
Отделение "Студенческая социологическая служба" проводило теоретические и практические
занятия, на которых студенты изучали основы организации прикладных социологических
исследований и проводили их. Среди последних особо следует отметить социологические
опросы студентов ТГТУ на темы: "Представления студентов о здоровом образе жизни",
"Студенческая весна - 2003 глазами ее участников и гостей", а также потенциальных
работодателей, которые могут принять на работу выпускников вуза.
На занятиях отделения "Экскурсоведение" слушатели познакомились с теорией и методикой
экскурсоведения, готовили рефераты о крупнейших музеях мира, просматривали и обсуждали
видеофильмы, разрабатывали экскурсионные маршруты. Для слушателей курсов, преподавателей
и всех учащихся вуза были организованы экскурсии по памятным местам и музеям нашей
страны, в которых приняли участие около 250 человек.
На отделении "Основы театрального искусства " ребята готовили спектакли по пьесам
и работали над фестивалем "Студенческая весна 2003".
Благодаря работе отделения "Правовые основы предпринимательской деятельности"
студенты смогли расширить знания в области права с отраслевой спецификой предпринимательства
научиться работать в правовой электронной системе "Гарант", получить индивидуальные
консультации.
Перспективы развития
Центр студенческой инициативы планирует и дальше продолжать работу по удовлетворению
потребностей студентов в дополнительном образовании и развитии творческих способностей.
Так, в сентябре 2003 года отделением "Студенческая социологическая служба" было
проведено исследование на тему: "Наиболее востребованные отделения ЦСИ". В анкетировании
приняло участие 90 студентов ТГТУ всех факультетов дневного отделения, 1-4 курсов
обучения. Проведенное исследование дало возможность получить информацию о том,
насколько осведомлены студенты о существовании Центра студенческой инициативы
(о нем знает 81% из числа опрошенных) и о том, из каких источников студенты узнали
о ЦСИ (в основном респонденты получили сведения из объявлений или от знакомых,
одногруппников: 25 и 29 процентов, соответственно). Что касается наиболее интересных,
по мнениям респондентов, отделений ЦСИ, то, безусловно, по количеству предпочтений
лидируют следующие: PR-клуб, совершенствование речи на иностранном языке, основы
делового общения, правовые основы предпринимательства, основы поиска работы, курсы
секретарей-референтов и тренинг личностного роста. Эта информация учитывалась
при составлении плана работы центра на 2003/2004 учебный год.
В 2003-2004 учебном году организована работа следующих отделений:
- Разговорный иностранный язык (английский и немецкий).
- Тренинг личностного роста.
- Студенческий PR-клуб.
- Курсы секретарей-референтов.
- Экскурсоведение.
- Основы поиска работы.
- Правовые основы предпринимательской деятельности.
- Студенческая социологическая служба.
- Молодая семья: социальные, психологические, сексуальные проблемы.
- Деловое общение.
Успешно решая задачи дополнительного образования и воспитания студенческой молодежи,
Центр студенческой инициативы зарекомендовал себя как жизнеспособная и эффективная
структура, являющаяся органичной частью учебно-воспитательного процесса в ТГТУ.
|
|
|
